图书馆2019级新生入馆教育拉开序幕

为了配合各学院新生入学教育相关工作，使新生尽快了解图书馆的功能及特点，熟悉图书馆各项规章制度，尽快适应图书馆的环境，加强新生利用图书馆自主学习的主动性，图书馆2019级新生入馆教育拉开序幕，9月11日上午，首批继续教育学院170余名学生进行了为期半天的培训。

馆长姜新春对继续教育学院新生进行入馆教育培训

本次培训采用集中培训和实地参观两种方式进行。集中培训在图书馆305报告厅进行，馆长姜新春采用PPT课堂讲解的方式，通过“图书馆有什么”、“怎样利用图书馆”、“图书馆能给你什么？”等方面，对馆藏资源分布、数字资源访问、微信公众平台使用及阅读推广活动开展进行了详细讲解，并以实例演示的方式介绍了图书借阅方式、流程、电子资源检索以及图书馆规则等。

认真聆听

集中培训结束后，图书馆老师带领同学们进行实地参观，讲解馆藏资源的分布，并及时解答新生的疑问。通过本次入馆教育活动，使继续教育学院2019级新生对图书馆有了深刻的认识并产生了浓厚的兴趣。

继续教育学院170余名新生首批培训

新生入馆教育是图书馆每年新生开学之后进行的一项重要工作，图书馆高度重视、全面筹划、全员参与、精心准备，制定了详细的入馆教育方案。接下来图书馆将分学院、分批次，进行一系列的入馆培训，使新生对图书馆各项资源与服务有更加全面系统的了解，也将为同学们在日后的学习生活中能够更好地利用图书馆资源打下良好的基础。