4月15日，图书馆在612教师研修室举办信息素养工作室第二期学员班开班仪式。图书馆馆长助理、信息素养工作室负责人薛丽荣，课程老师郭欢、两名学生助教以及10名学员参加本次开班仪式，仪式由薛丽荣主持。

首先，薛丽荣依次介绍工作室团队成员并提出建立信息素养工作室的目的，一是网络课程的延伸，二是为信息素养大赛培养种子选手，三是希望大家认真学习、参与实践，积极参与团队建设，将信息素养工作室越办越好。

接着，薛丽荣介绍课程安排和近期信息素养相关比赛，讲解比赛规则和注意事项，鼓励学员积极参与比赛，争取获得优异成绩。

薛丽荣主持开班仪式

随后，学员依次自我介绍，讲述自己加入课程的原因和目标，大部分学员表示希望能通过课程学习了解信息素养的知识，拓宽视野，与同学互相交流，共同进步。学生助教黄锦芳分享学习心得，学生助教伍静欣分享比赛经验和注意事项，她们建议学员明确学习目标，提升自身信息素养能力并积极参与比赛。

第2期学员自我介绍                                 第1期学员经验分享

会上，薛丽荣对于上课时间征求学员意见，大家积极献言献策，共同规划后续课程安排。开班仪式结束后随即开展第一期课程，薛丽荣通过日常生活相关的问题引入信息素养概念，开始课程专业知识的讲解。随后，开展课堂实践环节，学员们积极思考，认真完成实践任务，课堂氛围活跃。

课程全貌

信息素养工作室的成立是图书馆充分发挥第二课堂的作用，提升学生信息素养能力的一项创新举措，充分展示了相关的教学成果，为提升学生信息素养水平和综合能力发挥着重要作用。