为配合学校做好新生入学衔接阶段工作，提高新生对广州校区图书馆的了解程度和利用能力，图书馆于9月23日至9月26日期间，以二级学院为单位，对广州校区6400余名2024级新生分批次开展了32场入馆教育培训，通过宣教结合的方式，引导新生认识、走近图书馆。
本次培训以PPT展示、老师讲解、视频演示、互动答疑的形式，向新生展示了广州校区图书馆的基本情况、入馆借阅流程、大学生书香校园读书计划及规章制度共四大方面的内容，意在为新生大学期间的学习资源获取打下基础，助力新生自主学习能力的培养。
图书馆是大学生自主学习的首要阵地，本次新生入馆教育，不仅让同学们了解到图书馆丰富的馆藏资源和多样化服务，更让同学们意识到图书馆对大学学习的重要作用。接下来，图书馆将会通过线上入馆教育闯关游戏，以寓教于乐的形式巩固入馆教育的成效。
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